Archive journalière pour mai 11, 2009.
Le site Delicious (aussi connu sous le nom Del.icio.us) est un site web qui permet le sauvegarder et de partager des liens d’intérêts pour des échanges sociaux. Ces sites peuvent être classés selon le principe de folksonomie par des mots-clés. Il s’agit de créer des marque-pages internet qui nous sont disponibles partout où internet est disponible. Site également gratuit! Site non disponible en français.
Voici quelques liens qui vous permettront de mieux comprendre le site Delicious :
- le site de Wikipedia qui explique Delicious http://fr.wikipedia.org/wiki/Delicious
- la page d’apprentissage du site Delicious http://delicious.com/help/learn
- ce site explique Delicious tout en donnant des liens intéressants http://www.e-agriculture.org/93.html?&L=1
WordPress est un système de gestion de contenu libre. Il est généralement utilisé comme moteur de blogue, mais il est également possible de gérer n’importe quel site web. Ce logiciel est à l’origine de la création du site WordPress.com. Sur le site, la création d’un blogue permet d’utiliser différentes fonctions comme la publication d’article qui peuvent être commentés, classés selon différentes catégories. Il permet de faire des rétroliens, de modifier l’interface du blogue, la création de widgets, bref le principe WordPress a beaucoup de potentiel technologique! En plus, c’est gratuit!
Voici différents sites qui peuvent être intéressants pour apprivoiser WordPress :
- le site officiel de WordPress (en français) http://fr.wordpress.org
- la page Wikipedia sur WordPress http://fr.wikipedia.org/wiki/WordPress
- un blogue explicatif avec commentaire vidéo sur WordPress http://descary.com/guide-dinstallation-de-wordpress-comment-fonctionne-ladministration-de-wordpress
L’intégration des TIC en milieu scolaire permet de viser certains principes qui doivent être considérés pour faciliter l’intégration des TIC tout en préservant un excellent niveau d’enseignement et d’apprentissage. Je crois que lors de nos activités technologiques, dont la création de notre blogue, nous nous devons de les considérer tous.
1. Tout d’abord, il est important que tout outil technologique doive servir l’utilisateur sans le déshumaniser, c’est-à-dire sans porter préjudice aux élèves et à l’enseignant.
2. Les savoirs sont essentiels, les TIC sont là pour seconder les activités d’apprentissages, les élèves doivent être capables de faire la démonstration de leurs apprentissages par d’autres moyens également.
3. Les TIC doivent permettre de faciliter les savoirs, c’est-à-dire d’être entre autre des outils de recherche ou de validation de l’information.
4. Les TIC doivent être utilisés selon le rythme d’apprentissage de chaque personne, doivent se conformer à son développement.
5. Les TIC ne doivent pas être imposés si les élèves préfèrent réaliser une tâche autrement, il ne doit pas y avoir contrainte dans le choix des moyens.
6. Les responsables des élèves, ainsi que les parents, doivent demeurer vigilants afin que les TIC n’entravent pas l’épanouissement social, que les actions des jeunes n’en blessent d’autres.
L’intégration des TIC en classe a de nombreux avantages, mais il faut demeurer vigilant afin de s’assurer du respect de ces différents principes d’intégration. Cet article a été réalisé avec le soutien des informations retrouvées sur ce site http://wikini.ten.laval.tuxcafe.org/wakka.php?wiki=PrincipesdIntegrationDesTics .
